Gå til innhold

Lysejordet skole

Hovedseksjon

Prinsipper for lekser ved Lysejordet skole

Leksepraksis varierer mellom skoler og endrer seg over tid. Forskningen gir ikke entydige svar på hvilken betydning lekser har for elevenes læring. Samtidig viser flere studier at lekser kan bidra til økt læringsutbytte, særlig fordi elever som gjør lekser, i gjennomsnitt oppnår bedre resultater, og fordi effekten av lekser øker med elevenes alder.

Ved Lysejordet skole legger vi vekt på få, gjenkjennelige og målrettede lekser som fremmer motivasjon og mestring. Leksene skal være tilpasset den enkelte elev, variere i innhold og bidra til å utvikle gode arbeidsvaner. De skal kunne gjennomføres uten omfattende foreldrehjelp, og følges opp og bearbeides av lærer i undervisningen.

Prinsippene for en leksebevisstskole gjennomføres etter følgende punkter.

Formålet med å gi lekser

  • Lekser skal bidra til økt læringsutbytte gjennom vedlikehold og fordyping av lærte kunnskaper og ferdigheter.
  • Lekser skal bidra til gode arbeidsvaner.
  • Lekser skal åpne for et tettere skole-hjem samarbeid

Hvilke type lekser gir vi?

  • Lekser skal prinsipielt være repetisjon og vedlikehold av lærte kunnskaper og ferdigheter. 
  • Elevene forstår formålet og hensikten med leksen som gis.
  • Oppgaver som er tilpasset elevens nivå. Mulighet for tilbakemelding og refleksjon.
  • Lekser som kobler skolen til hverdagslivet og gir mening.

Leksemengde

  • Det vil være individuelle forskjeller, men som hovedregel skal omfanget av lekser være regulert.
  • Lekser skal ikke kompensere for tapt undervisning.

Felles prinsipper for Lysejordet

  • Like lekser mellom klassene på hvert trinn.
  • Korte fremfor lange lekser. (Både tid og innhold.)
  • Lekser skal følges opp på skolen med faglig tilbakemeldinger.
  • Lærere på trinnet samarbeider om lekser, og sikrer at skolens prinsipper overholdes.

Tips til foresatte: 

  • Vær tilgjengelig, ikke overta: Hjelp med å forstå oppgaven, men gjør den ikke for barnet.
  • Etabler en god lekserutine (For eksempel fast tidspunkt, korte økter, rolig sted, nødvendig materiell)
  • Motiver og vis interesse: Snakk om innholdet, vær åpen og nysgjerrig, still spørsmål, gi ros og oppmuntre.
  • Lekser kan være morsommere hvis dere gjør det sammen – les høyt, diskuter, eksperimenter.
  • Husk å spise litt først!  

 

Foreldreutvalget i grunnskolen (FUG) har utarbeidet gode råd til foreldre om hvordan de støtter og følger opp lekser hjemme:

http://www.fug.no/stoett-barnet-ditt-heime.5641712.html

Publisert: Endret: